Mme Desguin

Coucou les loulous,

Je pense très fort à vous et je me dis que vous devez vous ennuyer… Alors, voici du travail!

Vous êtes tous capables de le faire, je le sais. J’ai confiance en vous. 

Pas de stress, on fait ce que l’on peut… Si ce n’est pas fini, ce n’est pas grave.

J’espère vous retrouver bientôt.

Jour 1écrire:TEXTE LIBRE (5phrases)Avant que les cours soient suspendus, je pensais (….)  Attention, j’utilise l’imparfait. 

Je regarde les vidéos :Les fractions 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=qO_r95uDF84&feature=emb_logo 
https://www.youtube.com/watch?v=CMrmJidxC30 

https://www.youtube.com/watch?v=I9zbzWBJnHU 

https://www.youtube.com/watch?v=_9hSPS24NMY  

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée 
Jour 2Codagehttps://lightbot.com/flash.htmlJe vais le plus loin possible dans les exercices en ligne.
 
les fractions:https://learningapps.org/1538452 
l’appareil respiratoirehttps://learningapps.org/418746 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée
Jour 3Nombres:Réviser les tables de multiplication. Si besoin, je m’aide de la table de Pythagore. Table par 2 et 7 

conjugaisonhttps://learningapps.org/3146682  

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée 
Jour 4Codagehttps://lightbot.com/flash.htmlJe vais le plus loin possible dans les exercices en ligne. 

numérationhttps://learningapps.org/7784330 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée
Jour 5éveilEn pensant au matériel de madame (ampoule, fil, soquet, pile…); imagine un système pour vérifier qu’un objet (crayon, latte, taille-crayon… ce que tu veux) conduit le courant ou non. Nous testerons cela à la rentrée 

Les fractionshttps://learningapps.org/1909837  
Jour 6Conjugaisonhttps://learningapps.org/3336968 

X10https://learningapps.org/3243571  
Jour 7Nombres:Réviser les tables de multiplication. Si besoin, je m’aide de la table de Pythagore. Table par 4 et 8 

X un multiple de 10https://learningapps.org/2123797  
Jour 8TEXTE LIBRE (5 phrases)Quand le confinement sera fini je…. Attention, j’utilise le futur simple.  

les masseshttps://learningapps.org/3252150
https://learningapps.org/1504416 
Jour 9Je regarde la vidéo: accord sujet verbehttps://www.youtube.com/watch?v=Qikk8qX73pA 

le double et la moitié
https://learningapps.org/2820452 Grammairehttps://learningapps.org/3311514   
Jour 10Codagehttps://lightbot.com/flash.htmlJe vais le plus loin possible dans les exercices en ligne. 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée 

Nombres:Réviser les tables de multiplication. Si besoin, je m’aide de la table de Pythagore. Table par 5 et 10 
Jour 11Dans mes textes libres, je souligne: 
le Groupe Sujet en bleu, 
le Groupe Verbal en rouge 
et j’entoure d’un nuage les Compléments de Phrases. 

Je regarde les vidéos sur la proportionnalité https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=PyDvkMr3qfg&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?v=dFlhqH1LylE 

Nombres:Réviser les tables de multiplication. Si besoin, je m’aide de la table de Pythagore. Table par 9 
Jour 12Nombres:Réviser les tables de multiplication. Si besoin, je m’aide de la table de Pythagore. Table par 3 et 6 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée
Jour 13Conjugaisonhttps://learningapps.org/2912092 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée 

Je regarde la vidéo:
les homonymeshttps://www.youtube.com/watch?v=kGZss3tkEU8 
Jour 14J’invente deux additions écrites, deux soustractions et deux multiplications que je proposerai à un copain, à la rentrée. Je réalise deux fiches (une avec la réponse et l’autre sans). 

Codagehttps://lightbot.com/flash.htmlJe vais le plus loin possible dans les exercices en ligne.  

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée
Jour 15Codagehttps://lightbot.com/flash.htmlJe vais le plus loin possible dans les exercices en ligne. 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée
Jour 16grammairehttps://learningapps.org/2960868 

Je lis une page d’un livre reçu à la foire.Je le raconterai à la rentrée 

le cycle de l’eauhttps://learningapps.org/1396902  

Pour t’aider dans la révision des tables: https://www.tabledemultiplication.fr/?fbclid=IwAR1idpRCVzdh_RjPpaSToEKF8W0O1eV1TxjlG9EWvNdZ0gXyPj1lSWsl4YY

Voici un site avec plus de mille livres gratuits:http://litterature-jeunesse-libre.fr/bbs/

Vous pouvez aussi travailler sur un nouveau projet Scratch https://scratch.mit.edu  et montrer votre réalisation aux autres à la rentrée.

Je pense bien à vous !

Madame Anne Desguin

Coucou mes super élèves!

Vous devez avoir reçu une grande enveloppe par la poste. Elle contient deux dossiers. Le premier, une capsule temporelle pour ne jamais oublier les moments que nous vivons et un dossier de travail traditionnel.

Travaillez chacun à votre rythme!

Je vous rappelle aussi qu’il existe un groupe sur Facebook (école du Bois Marcelle) sur lequel vous pouvez laisser des messages.

Je vous embrasse bien fort.

P.S. Si tu en as envie voici un petit lien avec plein d’activités sur la lecture de l’heure

http://lecartabledesloulous.eklablog.com/mesurer-le-temps-lire-l-heure-mesurer-des-durees-a119331234?fbclid=IwAR3tXBsI75AinSLVZr5OU4w7UVzZUvca0drNW9GNBYSJQrXpk_-c8dGJl4U

Bon travail

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